Social Impact Award je najveći evropski program podrške društvenom preduzetništvu mladih. Misija ovog projekta je promocija društvenog preduzetništva kao šansa da mladi mijenjaju društvo u kom žive.

Foto: SIA Social Impact Award Crna Gora

Suština ovog koncepta jeste poslovanje koje donosi zaradu, ali istovremeno rješava neki od društvenih problema, bilo da je riječ o zapošljavanju ugroženih društvenih grupa ili rješavanju problema lokalnih zajednica.

Naši sagovornici su SIA finalisti, članovi tima edMental,  Ana Saveljić i Luka Radulović.

Kako su naveli u razgovoru za Kolektiv, na ideju da se bave edMental projektim su došli nakon predavanja gostujućeg profesora iz oblasti socijalnog rada iz Portugala.

On je, kažu, istakao da se djeca koja žive u hraniteljskim porodicama bolje prilagođavaju novom okruženju ukoliko čitaju slikovnice s kojima se mogu poistovjetiti.

"Samim tim, Luka i ja smo odlučili da udružimo njegove dizajnerske sposobnosti i moje poznavanje psihologije kako bismo kreirali edukativne slikovnice na temu mentalnog zdravlja, s ciljem da djecu od najmlađih dana upoznamo sa mentalnim procesima i procesima rasta i razvoja, na način koji je godinama primjeren i njima zanimljiv", kaže Ana.

Srž njihove ideje je, kažu, edukacija djece i roditelja s ciljem smanjivanja stigmatizacije prema ljudima koji imaju smetnje u mentalnom funkcionisanju. Stigmatizacija kao proces, dodaju, odražava negativno vrednovanje od strane društva, pri čemu grupa koja ima socijalnu moć omalovažava grupu koja je manje moćna, u ovom slučaju osobe sa smetnjama u mentalnom funkcionisanju.

A do omalovažavanja i stvaranja predrasuda, kažu, dolazi iz neznanja ljudi o patološkim mentalnim stanjima i njihovim simptomima. Tako su, objašnjavaju naši sagovornici, osobe sa psihičkim poteškoćama u dvostruko nepovoljnom položaju, jer se s jedne strane bore sa simptomima bolesti, a s druge s predrasudama i diskriminacijom.

Smatraju da se ovakvi problemi u društvu mogu riješiti jedino edukacijom, jer je upravo edukacija najveći neprijatelj stigmatizacije, te vjeruju da će uvećavanjem efekata edukacije smanjiti posljedice stigmatizacije.

Od ovog projekta imaju velika očekivanja, zato što su uložili mnogo truda, a u svemu im je pomogla mentorka Ljubica.

"Očekujemo da će se djeca poistovjetiti sa likovima u animiranim pričama, i da će posredstvom procesa identifikacije internalizovati navedene vrijednosti i znanja. Ni roditelje nijesmo izostavili. Na kraju svake slikovnice će biti predstavljen edukativni materijal u vidu praktičnih koraka u svrhu prevazilaženja mentalnih i razvojnih poteškoća s kojima se njihovi mališani suočavaju", istakli su za naš portal.

Za Anu i Luku ovaj projekat je bio i veliki izazov, a najzahtjevnije im je bilo prilagođavanje slikovnice za najmlađe kako zbog specifičnosti interesovanja, tako i zbog verbalnih sposobnosti djece manjeg uzrasta. Nakon desetine pročitanih slikovnica u kombinaciji sa poznavanjem mentalnog aparata djeteta, njegovih kapaciteta i sposobnosti, upustili su se u, kako i sami kažu, kreativni proces sa samopouzdanjem.

Na pitanje da li su očekivali da će proći u SIA finale, ističu da nijesu, ali da su sa oduševljenjem prihvatili tu vijest, pa se sa istim entuzijazmom spremaju za finale u oktobru.

A kada su u pitanju planovi za budućnost ovog projekta, kažu da se njihova inicijalna ideja zasniva na izradama kolekcija slikovnica na razne teme koje se tiču mentalnog zdravlja.

"Aktuelna serija se odnosi na suočavanje sa razvojnim problemima sa kojima se djeca suočavaju, dok u budućnosti planiramo i slikovnice o psihopatološkim stanjima, poremećajima ličnosti, itd. Bitno je obuhvatiti i te „teže“ teme, upravo zbog demistifikacije osoba sa mentalnim poremećajima kao opasnih", otkrili su naši sagovornici.

Za kraj, imali su snažnu poruku za sve mlade ljude koji razmišljaju o prijavljivanju na Social Impact Award program sljedeće godine.

"Social Impact Award je idealna prilika za mlade ljude koji žele da se bave socijalnim preduzetništvom i na taj način doprinesu razvitku zdravijeg i inkluzivnijeg društva. Ističemo potrebu za cjeloživotnom edukacijom ljudi svih uzrasta. Samo kroz kontinuirano obrazovanje, informisanje i empatiju možemo prevazići zamke u mišljenju i zaključivanju koje mogu kao posledicu imati stvaranje štetnih predrasuda ka osobama koje su u stanju potrebe za pripadanjem i podrškom", zaključili su u razgovoru za Kolektiv.

⇒ ⇒ Ovaj tekst je finansiran kroz Fond za podsticanje pluralizma i raznovrsnosti medija, a koji realizuje Ministarstvo javne uprave, digitalnog društva i medija;