Program će početi sa 10.000 učesnika ovog ljeta i proširiće se na 100.000 do 2027. godine
Foto: Ilustracija/Pexels.com
OpenAI pokreće novi program pod nazivom „ChatGPT za akademske istraživače“ (ChatGPT for Academic Researchers), koji će omogućiti besplatan pristup naprednim modelima vještačke inteligencije za čak 100.000 naučnika, matematičara i inženjera.
Istraživači sa odabranih akademskih institucija dobiće direktnu podršku kompanije OpenAI, pristup najnovijem modelu GPT-5.6 Sol Pro, kao i mogućnost da pozovu još četiri saradnika iz svoje institucije da učestvuju u programu.
Program će početi ovog ljeta sa 10.000 učesnika, a planirano je da do 2027. godine obuhvati ukupno 100.000 istraživača.
Iz OpenAI-ja navode da je omogućavanje besplatnog pristupa njihovim AI alatima „dio obaveze vrijedne više od 250 miliona dolara do 2027. godine, s ciljem podrške spoljnim naučnim istraživanjima i otkrićima“.
Kako ističu iz kompanije, istraživači već koriste modele vještačke inteligencije za analizu podataka, obradu literature i pisanje projektnih prijedloga, a novi program predstavlja korak ka formalizaciji te saradnje. Sličan pristup OpenAI već primjenjuje kroz platformu ChatGPT Edu, namijenjenu obrazovnim ustanovama.
Pojedini stručnjaci smatraju da bi se ovaj potez mogao tumačiti i kao način da kompanija dodatno učvrsti svoju poziciju u akademskoj zajednici. Ipak, iz OpenAI-ja poručuju da se podaci istraživača, prema podrazumijevanim podešavanjima, neće koristiti za obuku njihovih AI modela.
S druge strane, kompanija bi kroz širu primjenu svojih alata mogla imati koristi od većeg broja naučnih otkrića u kojima je korišćena njena tehnologija, ali i od budućih komercijalnih partnerstava u oblasti istraživanja.
Ovo nije prvi potez OpenAI-ja usmjeren ka akademskoj zajednici. Kompanija je u januaru predstavila Prism, alat zasnovan na vještačkoj inteligenciji namijenjen radu sa naučnim časopisima i istraživačkom dokumentacijom.
Prism je dostupan svim korisnicima sa ChatGPT nalogom i može se koristiti za provjeru citata, formatiranje naučnih radova i druge istraživačke zadatke. U ranim demonstracijama prikazane su i mogućnosti za izradu planova nastave, što predstavlja jedan od zahtjevnijih, ali važnih poslova univerzitetskih profesora i istraživača.
KOMENTARI (0)